生き生きふれあい集会　６月１１日

　 　

	ぼくたち４年生は，満濃南小学校校区のお年寄りと体育館で「いきいきふれあい集会」を行いました。 あいさつの後，ぼくたちが歌を歌いました。「ソーラン節」・「レッツゴー」です。「ソーラン節」は、歌に合わせて太鼓や笛の演奏もしました。それから一緒に「ふるさと」を歌いました。おじいさんやおばあさんたちも一緒に歌ってくれてうれしかったです。

　
　
　
　

	それから、グループに分かれて自己紹介した後，一緒に「アキカンつみ」や「玉入れ」・「じゃんけん」などのゲームを楽しみました。

　　　
●グループに分かれて自己紹介●
　　
●アキカンつみ●
　　
●玉　入　れ●
　
●じゃんけん大会●
　 　
　

	その後、「ふれあいかたたたき」をしました。 ｓ子どものころ遊んだ遊びや子どものころ通っていた小学校のことなど話がはずみ、もうすっかり打ち解けて，和気あいあいとしたひとときとなりました

　
●ふれあい肩たたき●
　
　

	それから、ランチルームでみんなと一緒においしく給食を食べました。

　
●ふれあい給食●
　
　

	最後にプレゼントや手紙を渡しました。 　 おじいさん・おばあさんたちはとても喜んでくれ、ぼくたちもうれしかったです。 　 こうしてぼくたちも別れをおしみながら、見送りをしました。

　
　
　
●子どもたちの感想より●

いきいきふれあい集会で、わたしが一番心に残ったことは、おじいさんたちとしたアキカンつみです。おじいさんたちにアキカンをわたしていました。おじいさんはアキカンつみをしたことがあるのかなあと思うくらい、とても上手でした。はじめは、きんちょうしてあまり話ができなかったけど，だんだんなれてきて、お話がたくさんできました。おじいさんと仲良くなれて、本当によかったなあと思いました。また、満濃南小学校にきてほしいなあと思いました。

ぼくが一番心に残ったのは、みんなで協力してやったアキカンつみです。すごいなあと思ったのは、お年寄りの人たちがスチールカンをたくさん積み上げていたことです。スチールカンはアルミカンより積みにくいのに、たくさん重ねていたのですごいなあと思いました。ぼくは「アキカンつみがうまいですね。」と言いました。それから給食をおじいさん・おばあさんたちといっしょに食べました。おじいさん・おばあさん方は、「とってもおいしかったよ。」といいました。ぼくもとてもうれしかったです。

　

わたしが一番心に残ったのは、玉入れです。わたしたちより、おじいさん・おばあさんたちの方が上手に玉を入れているのに感心しました。中にはたくさんの玉を一度になげ入れている人もいました。歌やたいこを聞いてもらうとき、とても楽しそうに聞いてくれてうれしかったです。かたたたきの時、たくさんの話ができました。子どもの時のこと・とくいなこと・何が楽しかったかなどを聞きました。最後にプレゼントをわたした時とてもうれしそうな顔をして、「ありがとう」と言ってくれてわたしはもっとうれしくなりました。あっという間に時間がすぎていきました。またしたいです。

わたしは、おばあさんたちと玉入れをしたことが一番心に残りました。わたしは玉をひろって、おばあさんたちにわたしました。おじいさん・おばあさんたちは玉入れがとても上手でした。１回ぐらいで入っていたので感心しました。わたしもなげましたが、なかなか入りませんでした。それにアキカンつみもとても上手につんでいました。かたたたきもよろこんでもらえてよかったです。また、いきいきふれあい集会をしたいです。